Цель:
обобщить знания по предмету "обучение грамоте",
повторить знания изученных букв,
учить правильному употреблению в речи слов русского языка,
развивать внимание, речь, память, познавательный интерес к предмету,
воспитывать чувство коллективизма.
Ход урока
1 - Здравствуйте, ребята! У нас сегодня празднично украшен класс вами. Скажите, какой праздник приближается? (Новый год)
- Новый год долгожданный праздник для всех вас. Вы уже написали письма Деду Морозу о своих хороших делах. Я уверена что в письмах нет ошибок по русском языку.
И сегодняшняя викторина докажет это. Задания будут сложными, но знакомыми вам.
Вы согласны начать викторину по русскому языку. (Да)
- Задания вам принесли 2 Деда Мороза.(Достать и показать ребятам их)
- Разделитесь на 2 команды .У кого жетон №1 садится за стол 1 команды.
У кого жетон № 2 садится за стол 2 команды. (занимают места)
- За каждое правильно выполненное задание команда и Дед Мороз получают новогоднюю игрушку. В конце работы подведем итоги. Команда набравшая больше игрушек становиться победительницей викторины.
2 - Повторим правила поведения на уроке-викторине (не шуметь, внимательно слушать, говорить четко и быстро ответы:)
3 - Назовите буквы алфавита. (1 команда половину и 2 половину)
4 - "Словарная разминка" игры со словами.
Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ,
Но когда с умом, толково
Их поставишь в четкий ряд,
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят:
Разбросанные слова составить из слогов и прикрепить на доске правильно, затем прочесть.
Школа
Ученик
Пенал
Тетрадь
- Разделите на слоги и покажите схемы
- Назовите лишнее. (УЧЕНИК 3 СЛОГА
ОН ЖИВОЙ ПРЕДМЕТ)
- Составьте с этими словами замечательные, красивые предложения .
(В школе учатся ученики. У учеников есть тетради, пеналы и портфели)
- Напишите схему 1 и 2 предложения.
5 - Умеете ли вы слушать рассказы. И читать(Да)
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестрицу:
- Ну прочитай еще страницу!
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать
Послушайте рассказ В. Драгунского "Заколдованная буква"-стр. 83 из букваря.
Чтение учителем или учениками.
- О каком трудном слове шла речь в рассказе В Драгунского
(шишки)
- Напишите это слово без ошибок, т.к вы знаете правило написания слога ши
(на доске от каждой команды слово шишки)
6 - Физкульт минутка
Игр не мало есть на свете. Поиграть хотите дети?
Снег-снежок, снег-снежок
По дорожке стелется,
Снег-снежок, снег-снежок-
Белая метелица.
Снег-Снежок, снег-снежок,
Замело дорожки,
Снег-снежок ,снег снежок
Тает на ладошке.
Мы налепим снежков,
Вместе поиграем!
И в друг друга снежки
Весело бросаем.
7. Отгадайте какая это буква
(без элементов)
Допишите недостающие элементы и назовите букву.
(показывают у доски)
- Молодцы, буквы знаете отлично.
8.- А вы любите отгадывать загадки.
Вот несколько Дед Мороз написал для вас.
-1 ком
Без языка, без голоса, а все расскажет. (Книга)
-2 ком
Глаза на рогах а домик на спине. (Улитка)
1 ком
По чему ходят в вех и вниз. (Лестница)
2 ком
Ела-ела дуб, дуб.
Поломала зуб,зуб. (пила)
-1 ком
Железный нос
В землю врос,
Роет, копает,
Землю разрыхляет. (Лопата)
2 ком
Пролетает над землёй
Белым паром над водой. (Облако)
К каждой картинке дайте характеристику 1 звука.
9. Какие вы дружные и грамотные дети. Но часто мы слышим не очень красивые слова от детей. В русском языке таким словам не место. Надеюсь, таких детей в нашем классе нет.
Послушайте стихотворение Я Бжехви в переводе Б .Заходера "Очень вежливый индюк"
Чтение
А в вашей речи есть вежливые и культурные слова. (Да)
Назовите как можно больше вежливых слов. Победит та команда .которая назовет больше таких слов.
(пожалуйста, спасибо , здравствуйте, извините:)
10. Итог.
Что интересного запомнилось
Какие задания были трудными для вас?
Наша викторина подошла к концу. Вы хорошо поработали и победили в борьбе за грамотность. Наши деды Морозы подводят итоги и награждают победителей сладкими призами.
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.
В завершение нашей викторины предлагаю спеть вам песню "Чему учат в школе" (поют под музыку)
Викторина окончена.