Оборудование: карточка с заданием для каждого участни­ка и соответствующая карточка с ответами.

Пример карточки с заданием:

Из чисел

1, 2, 6, 8, 12, 18, 20 выбери и запиши те, которые:

а)        делятся на 2;

б)        делятся на 3;

в)        больше 10, но меньше 20  

Для проверки в другую группу, которой учитель вместе с решен­ными заданиями дает соответствующие карточки-ответы. За каждое правильно выполненное задание, в данном случае заданий три — а), б), в), команда получает 1 балл. Выигры­вает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Методический комментарий

Дидактическая цель игры — развивать умение использовать имеющиеся знания в стандарт­ных учебных ситуациях. В игре школьник более свободно ис­пользует знания, так как не испытывает боязни низкой отмет­ки. В то же время он учится брать на себя ответственность за правильное решение, поскольку от этого зависит результат работы всей команды.

Примеры аналогичных игровых упражнений на действия с числами;

Запиши числа по порядку:

3, 1003, 13, 103, 310, 301, 311, 31, 313.

Распредели числа в разные группы. Объясни распределение.

Запиши, что общего у всех чисел: 220, 3724, 5424, 90420, 720, 9424

(натуральные числа, многозначные, четные, содержат 2 в разряде десятков).