Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня замечательный день в жизни каждого ученика – 1 сентября «День знаний». Вы  вновь возвращаетесь в родную школу, любимый светлый класс. Мы с вами проведём классный час, который называется «Наша школьная страна».

Цель занятия:

тренировка способности фантазировать, творческих способностей;

развитие внимания, самоконтроля, памяти;

развитие речи.

Цели:

формирование понимания важности и роли семьи в жизни человека;

воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, собственной ответственности.

Звучит песня «В лесу родилась елочка».

Ведущая:

Здравствуйте, девочки и мальчики!
Здравствуйте, лисоньки и зайчики!
Здравствуйте, медвежата и волчата!

Мы поговорим сегодня
О пугливых и беззаботных,
Коварных и благородных,
Смешных и славных,
О забавных животных.

Задачи:

Способствовать расширению знаний детей об овощах, как полезных продуктах; познакомить детей в доступной форме с целебными свойствами некоторых овощей.

Способствовать формированию реалистических представлений о природе; закрепить правила гигиены питания.

Цели утренника:

подведение итогов изучения «Азбуки»;

воспитание у каждого учащегося активного отношения  к окружающей  действительности;

привлечение внимания к книге, обобщение знаний о прочитанных сказках;

развитие индивидуальных способностей каждого ребёнка, стремления к самовыражению;

формирование коллектива.

Цель мероприятия: формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе, развивать стремления быть терпимым в обществе людей, воспитывать уважение к одноклассникам.

Цели:

учить детей выполнять нестандартные задания;

развивать логическое мышление, воображение, память;

побуждать познавательный интерес к изучаемым предметам.

Цель: раскрыть учащимся представление о том, что такое улыбка, в чём её секреты (значение улыбки для человека).

Задачи:

Развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в парах, коллективе.

Цель:

Познакомить с историей праздника "День матери”

Способствовать улучшению семейных отношений, укреплять дружбу, любовь и взаимопонимание.

Воспитывать чувство благодарности к такому нелегкому труду, как мама.

Цели:

Развивать внимание, интерес к окружающей нас природе.

Формировать навыки выразительной речи.

Развивать коммуникативные навыки.

Воспитывать привычку поздравлять друг друга с праздником.

Цель урока: познакомить учащихся с историческим событием - Бородинским сражением, объяснить его значение в ходе Отечественной войны 1812 г., с литературным произведением, отображающим это историческое событие; показать взаимосвязь истории, литературы, изобразительного искусства; формировать чувства любви к Родине, ее народу, уважения к историческому прошлому.

Цели: рассказать о подвигах школьников во время Великой Отечественной войны; воспитание чувства патриотизма, гордости за свою Родину.

Оборудование: плакаты «Пионеры-герои», сочинения «Мои родственники в годы Великой Отечественной войны», выставка книг о Великой Отечественной войне, слова «Эти годы, что были когда-то, горечь детства забыть не дает…» записаны на доске.

Цели:

создать условия для формирования у учащихся добрых наклонностей;

сформировать потребность в совершении добрых дел;

выявить представления о добре и зле;

формировать коммуникативные качества.

Проблема безопасности и сохранение здоровья наших детей является особенно актуальной. Необходимо рассказать детям всю правду о наркотиках,  заставить их задуматься о данной проблеме и постараться в будущем избежать этой страшной опасности. Как я это делаю?

Участники: ученики 1-го класса, их мамы, классный руководитель.

Цели:

Познакомить детей с новым праздником;

Способствовать воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям;

Цели:

развивать память, мышление, речь;

вспомнить сказки, их героев, авторов;

дать детям возможность раскрыть свои способности, обнаружить склонности к творческой деятельности;

Цель:         

воспитание чувства любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию;

воспитание интернационализма, доброго отношения к людям разных национальностей, толерантность.

Цель: становление духовно-нравственного мира учащихся, воспитание чувства любви, уважения и чуткости к матери.

Задачи:

способствовать проявлению положительных эмоций, внимания, любви, заботы    к маме;

способствовать развитию познавательной активности учащихся;      

Цель: формировать у родителей понимание значения дружбы в жизни ребенка.

Задачи:

Образовательная: предложить практические рекомендации по воспитанию у ребенка доброжелательности;

Цель: познакомить детей с чувством доброты.

Задачи:

Образовательная: дать понятие слова "доброта"; мотивировать детей на добрые поступки; расширить знания школьников о вежливых словах и их применение в жизненных ситуациях;

Цель: обучать правильному поведению и деятельности в природе, выявлять случаи негативного отношения к ней.

Задача:

Обучающая: познакомить детей с с экологическими проблемами, которые возникают по вине человека, с охраной деятельностью людей;

Цель: 

познакомить учащихся с понятиями «добро» и «зло», с закономерностями проявления их в личности человека;

формировать умения различать их;

показать учащимся необходимость целенаправленного воспитания в себе доброты, побудить их к этому;

Цели:

дать детям начальные представления о значении армии для страны, о родах войск, об особенностях службы в армии;

воспитывать у учащихся уважительное отношение к ветеранам войны, чувство патриотизма, гордости за  свою Родину, её граждан, интерес к военной службе;

Цель: расширить и закрепить знания учащихся о вежливости в различных жизненных ситуациях и применении вежливых слов в этих ситуациях.

Задачи классного часа: 

Учить детей употреблять различные словесные формы вежливости;

Прививать этические нормы поведения.

Воспитатель:

Ребята, к нам пришло письмо из Англии: там проводится конкурс на лучшего сыщика, который сможет распутать чисто английское преступление и получит почётное звание «Мистер Шерлок».  Кто из вас хочет принять участие в этом конкурсе?  (Желающие дети  занимают места для участников конкурса).

Цели: сплочение детского коллектива; воспитание чуткости, доброты, отзывчивости по отношению друг к другу, умения находить общий язык с окружающими; развитие познавательной активности учащихся.

Цели:

ознакомить с правилами безопасного поведения в транспорте;

расширить знания детей о пассажирском транспорте;

закрепить знания о безопасности на дорогах;

воспитывать сознательность в использовании ПДД.

Цель: познакомить учащихся с понятием «конфликт», «компромисс».

Задачи:

формировать умение анализировать конфликтные ситуации, способность критически анализировать собственные действия в конфликте и улаживать конфликты с помощью убеждения, договора, объяснения.

Цели:

привитие детям эстетических чувств, чувства ответственности за окружающий мир природы;

мотивация учения и чтения художественной литературы;

привитие навыков совместного общения детей и взрослых.

Организационная часть

Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день – вы первый раз переступили порог класса, в котором будите учиться.

А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)

Дети готовят сочинения, газету с фотографиями мам. На празднике ребята поют частушки, участвуют в конкурсах, отгадывают загадки, дарят мамам подарки.

Цель: способствовать формированию у детей значимости слова мама, семья, воспитывать любовь к матери, формировать чувство гордости за свою маму, прививать детям и взрослым умение дарить радость общения в коллективе.

Звучит музыка, исполняется песня.

Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Цель и задачи: привитие навыков здорового образа жизни; формирование потребностей к личной гигиене, правильного и регулярного ухода за своей внешностью и здоровьем; развивать художественные склонности детей; развивать эмоциональное восприятие детей.