Представляет собой разновидность игры «Зачем это нужно».

Ведущий называет какой‑нибудь старый, никому не нужный предмет и просит игроков придумать 10 новых способов его использования.

Ведущий называет логические ряды, в которых перечисляются явления природы, дни недели, города, названия животных, птиц, насекомых и т. д.

Задача игроков – найти в каждом ряду лишнее слово, которое не подходит по смыслу к остальным словам.

«Земля, вода, огонь, воздух»

Игроки образуют круг. Ведущий берёт мяч и становится в центр круга. Бросая мяч кому‑нибудь из игроков, ведущий произносит одно из четырёх слов: «земля», «вода», «огонь» или «воздух». Если ведущий произнесёт «воздух», то игрок, который поймал мяч, должен изобразить птицу.

Ведущий называет любое слово (например, «весна»).

Каждый из участников игры записывает это слово в столбик следующим образом:

Ведущий называет какой‑нибудь предмет и просит игроков перечислить, для чего этот предмет можно использовать, исключив применение по прямому назначению. Побеждает тот игрок, который предложит больше всего вариантов нетрадиционного использования названного предмета.

На асфальте чертят круг диаметром около 2 м. Внутри круга рисуется ещё один круг чуть меньшего диаметра. От меньшего круга во все стороны расходятся радиусы. Полученные таким образом сектора большего по диаметру круга следует пронумеровать. Секторов должно быть больше, чем игроков.

Ведущий называет какой‑нибудь глагол и затем перечисляет несколько существительных. Задача игроков – поднимать руку каждый раз, когда названное существительное не соответствует глаголу по смыслу. Причём глаголы можно использовать как в прямом, так и в переносном смыслах.

Ведущий произносит начало пословицы.

Задача игроков – сказать её концовку.

В игре следует использовать недлинные пословицы, хорошо известные детям.

На стул кладётся пакет с призом. Игроки встают вокруг стула. Ведущий чётко и внятно читает стихотворение. Задача игроков – на слово «ТРИ» как можно быстрее схватить приз со стула. Тот, кто попытается схватить приз несвоевременно, выбывает из игры.

Играющие на достаточном расстоянии друг от друга выстраиваются в две шеренги – одна напротив другой – и крепко берут друг друга за руки.

В первой шеренге – мальчики; во второй – девочки.

Игра проводится возле глухой стены. Все игроки по очереди должны выполнить 10 упражнений с теннисным мячом:

1) бросить мяч в стену, дать ему упасть на землю, а затем поймать;

2) бросить мяч в стену и поймать на его лету;

Ведущий читает стихотворение, а игроки хором повторяют окончание каждой строки, подражая эхо.

Ведущий. Собирайся, детвора!

Игроки. Ра, ра, ра.

Ведущий. Сколько времени сейчас?

Игроки. Час, час, час.

Ведущий. Как кричит в селе петух?

Игроки. Ух, ух, ух.

Ведущий. Сколько будет дважды два?

Игроки. Два, два, два.

Ведущий (показывает на своё ухо). Это ухо или нос?

Игроки. Нос, нос, нос.

Ведущий (показывает на свой локоть). Это локоть или глаз?

Игроки. Глаз, глаз, глаз.

Ведущий (показывает на свой нос). Ну, а это что у нас?

Игроки. Нас, нас, нас.

Ведущий. Неужели это так?

Игроки. Так, так, так.

Ведущий. Вы хорошие всегда?

Игроки. Да, да, да.

Ведущий читает стихотворение, в котором каждое предложение заканчивается вопросом «Это правда?».

Дети хором отвечают на поставленный вопрос.

Игра «Шли по улице»

Всем играющим присваиваются номера.

Игру начинает игрок № 1.

Игрок № 1. Шли по улице 4 крокодила.

Игрок № 4. А почему 4?

Ведущий последовательно перечисляет съедобные и несъедобные предметы.

Если называется съедобный предмет, то дети изображают, как его едят; если – несъедобный, то ребята должны спрятать руки за спину.

Ведущий произносит одно за другим несколько утверждений. Если утверждение верно, то игроки должны сказать: «Видели, видели, в зоопарке видели!». Если же утверждение неверно, то они должны промолчать.

Игроки садятся в круг. Каждый игрок кладёт свою правую ладонь тыльной стороной на левую ладонь соседа справа, а ладонь своей левой руки – на тыльную сторону правой ладони соседа слева.

Ведущий задаёт вопрос относительно того, летает данное существо/предмет или не летает.

Дети должны соответственно отвечать «Летает» или «Не летает». Отвечать следует быстро, без раздумий. Если ребёнок говорит «Летает», то одновременно ему следует продемонстрировать, как названое существо летает.

Эта игра быстро и легко разгоняет скуку, переключает внимание и помогает предотвратить ссору, назревающую между детьми.

Проводит игру взрослый.

Для этой игры понадобятся 2 кубика, карандаш и лист бумаги для каждого игрока.

Каждый игрок записывает на листе бумаги цифры от 1 до 12. Суть игры заключается в том, чтобы быстрее остальных игроков зачеркнуть все цифры на своём листе. Сделать это можно одним из следующих способов:

Это известная русская народная игра, в которую играли ещё наши прадедушки и прабабушки, когда были маленькими.

Для игры понадобятся "блошки" – небольшие пластмассовые предметы, напоминающие пуговицы. Впрочем, это могут быть и сами пуговицы. Всего должно быть 30 "блошек". Число играющих – не более 5 человек.